KRAKSAAN – Sebanyak 50 anak didik TK Islam Terpadu (TKIT) Permata Kraksaan ikut memeriahkan Festival Literasi Kabupaten Probolinggo 2026, Selasa (22/9/2026). Kegiatan yang digelar Dinas Perpustakaan dan Kearsipan (Dispersip) Kabupaten Probolinggo tersebut berlangsung di halaman Kantor Dispersip.
Festival Literasi Kabupaten Probolinggo 2026 mengusung tema “Literasi Membumi, Probolinggo Mandiri: Merajut Budaya Baca Menuju Masyarakat Kabupaten Probolinggo SAE”.
Dalam kegiatan tersebut, anak-anak TKIT Permata Kraksaan turut ambil bagian dalam sejumlah aktivitas literasi. Mereka mengenalkan Tepuk Literasi Anak yang memuat empat kemampuan dasar, yakni menyimak, berbicara, menulis, dan membaca.
Selain itu, anak-anak juga mengikuti Gerakan Membaca Nyaring atau Read Aloud. Dalam kegiatan tersebut, Ibu Wakil Bupati Probolinggo Hani membacakan buku cerita yang disimak oleh guru dan anak-anak.
Kepala TKIT Permata Kraksaan Anita Supristiwaningsih menyampaikan apresiasinya atas kesempatan yang diberikan Dispersip Kabupaten Probolinggo kepada anak didiknya untuk terlibat dalam kegiatan tersebut.
“Kami sangat bersyukur dan bangga bisa diundang Dispersip Kab. Probolinggo. Ini sejalan dengan program kokurikuler kami yaitu Literasi Sejak Dini. Kami ingin menanamkan bahwa membaca itu ibadah, membaca itu menyenangkan. Sejak dini anak harus dekat dengan buku, bukan hanya gadget. Terima kasih utk Ibu Kadis Dispersip, yang sudah memberikan kesempatan untuk anak-anak kami lebih percaya diri, gemar belajar dan bermasyarakat.”
Partisipasi TKIT Permata Kraksaan dalam Festival Literasi Kabupaten Probolinggo menjadi bagian dari upaya mengenalkan budaya membaca kepada anak sejak usia dini. Kegiatan tersebut juga sejalan dengan program literasi yang dikembangkan sekolah.
Melalui kegiatan tersebut, TKIT Permata Kraksaan turut mendukung Gerakan Literasi Nasional serta penguatan enam fondasi anak usia dini, khususnya Fondasi Literasi dan Fondasi Agama & Budi Pekerti.
Sekolah berharap pengalaman mengikuti kegiatan literasi bersama anak-anak dari berbagai lingkungan tersebut dapat menumbuhkan kebiasaan positif sejak dini. Anak-anak juga diharapkan tumbuh menjadi generasi yang berkarakter, sholih, tangguh, dan cinta literasi.
