Bojonegoro — Suasana riang dan semangat belajar tampak menyelimuti rombongan siswa kelas IV SDIT Insan Permata Bojonegoro yang mengikuti kegiatan Integral Learning bertema “Jelajah Museum, Cinta Budaya, dan Bangga Indonesia.” Kegiatan yang dilaksanakan di Museum Padangan Heritage, Kecamatan Padangan, Kabupaten Bojonegoro ini menjadi pengalaman berharga bagi para siswa untuk mengenal sejarah dan budaya lokal secara langsung.
Sebanyak 70 siswa bersama delapan guru pendamping dan kepala sekolah berangkat menggunakan bus milik Pemkab Bojonegoro. Sejak pagi, anak-anak tampak bersemangat menjalani perjalanan edukatif ini. Setibanya di museum, mereka disambut hangat oleh pemandu yang memperkenalkan sejarah berdirinya Museum Padangan Heritage serta berbagai koleksi yang tersimpan di dalamnya.
Anak-anak tampak antusias mengamati benda-benda peninggalan zaman kolonial, alat pertanian tradisional, pakaian adat, hingga foto-foto dokumentasi Bojonegoro tempo dulu. Dengan semangat belajar tinggi, mereka mengisi worksheet pengamatan yang berisi pertanyaan seputar benda bersejarah, nilai budaya yang terkandung, serta cara melestarikannya.
Menurut para siswa, belajar di museum terasa lebih menyenangkan karena dapat melihat langsung bukti-bukti sejarah yang selama ini hanya mereka temui di buku pelajaran.
Setelah kegiatan di museum, rombongan melanjutkan agenda outbound dan refresh time di Boomall Bojonegoro. Di lokasi ini, anak-anak bermain sambil belajar melalui permainan ketangkasan yang dikaitkan dengan pelajaran matematika, IPAS, dan Pendidikan Pancasila. Mereka bekerja sama dalam kelompok untuk menyusun jawaban dari kartu acak dalam batas waktu yang telah ditentukan. Suasana berlangsung meriah dan penuh semangat kebersamaan.
Kegiatan ditutup dengan pembagian hadiah outbound serta doa bersama. Melalui Integral Learning ini, para siswa tidak hanya memperoleh pengetahuan sejarah dan budaya, tetapi juga belajar tentang kerja sama, rasa syukur, dan kebanggaan sebagai generasi muda Indonesia.
SDIT Insan Permata Bojonegoro berharap kegiatan seperti ini dapat terus dilakukan secara rutin agar siswa semakin mengenal identitas bangsanya, mencintai warisan budaya, serta tumbuh menjadi generasi yang berkarakter, cerdas, dan berjiwa nasionalis.
