PROBOLINGGO – SDIT Permata Kraksaan kembali menorehkan prestasi membanggakan. Sekolah Islam Terpadu tersebut menerima Anugerah Radar Bromo Awards 2026 sebagai Lembaga Pendidikan Inspiratif atas komitmennya menghadirkan pendidikan berkualitas yang inovatif, berkarakter, dan berlandaskan nilai-nilai Al-Qur’an.
Penghargaan tersebut diterima langsung oleh Kepala SDIT Permata Kraksaan, Nurul Hidajati, S.Pd., M.M., dalam prosesi penganugerahan yang digelar pada Selasa (30/6/2026).
Pengakuan ini diberikan atas keberhasilan SDIT Permata Kraksaan mengembangkan Program Penguatan Literasi Al-Qur’an melalui metode Ilman wa Ruuhan. Program tersebut
menjadi ciri khas sekolah dalam mengintegrasikan pembelajaran akademik dengan pembentukan karakter Islami.
Melalui program itu, peserta didik tidak hanya didorong meraih prestasi akademik, tetapi juga dibina menjadi generasi yang berakhlak mulia, memiliki jiwa kepemimpinan, kreatif, dan peduli terhadap lingkungan sosial.
Nurul Hidajati menyampaikan rasa syukur atas penghargaan yang diterima. Menurutnya, capaian tersebut merupakan hasil kerja sama seluruh elemen sekolah.
“Alhamdulillah, penghargaan ini menjadi amanah sekaligus motivasi bagi kami untuk terus menghadirkan pendidikan terbaik. Terima kasih kepada yayasan, guru, tenaga kependidikan, peserta didik, orang tua, serta seluruh mitra yang selama ini mendukung perjalanan SDIT Permata Kraksaan,” ujarnya.
Ia menegaskan, sekolah akan terus berinovasi dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Selain memperkuat literasi Al-Qur’an, SDIT Permata Kraksaan juga mengembangkan pembiasaan ibadah, pendidikan karakter, literasi digital, keterampilan abad ke-21, serta pembinaan bakat dan minat peserta didik.
Menurutnya, pendidikan tidak cukup hanya mengejar nilai akademik, tetapi juga harus mampu membentuk karakter dan kesiapan peserta didik menghadapi tantangan masa depan.
Penghargaan Radar Bromo Awards 2026 menjadi bukti bahwa inovasi yang dikembangkan SDIT Permata Kraksaan mendapat apresiasi dari berbagai pihak. Sekolah berharap capaian tersebut dapat menjadi pemacu semangat untuk terus meningkatkan mutu layanan pendidikan.
“Prestasi ini bukanlah akhir perjalanan, melainkan langkah awal untuk terus menghadirkan inovasi yang memberikan manfaat lebih luas bagi dunia pendidikan serta mencetak generasi Qurani yang tangguh, berprestasi, dan siap menghadapi tantangan zaman,” pungkasnya.
